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Foppa, Klaus:
Lernen, Gedächtnis, Verhalten. Ergebnisse und Probleme der Lernpsychologie.
Köln, Kiepenheuer & Witsch, 1975; 9. Aufl., 466 S., broschiert ; mit zahlreichen Tabellen ; Literaturverzeichnis S. 399 - 436 ; 23 cm ; Nameneintrag im Vorsatz, sonst guter Zustand, keine Mängel ;
Hehlmann, Wilhelm:
Wörterbuch der Pädagogik.
Stuttgart, Kröner, 1967; 8., neubearbeitete Auflage, 600 S., orig. Leinen ; Kröners Taschenausgabe Bd. 94 ; mit Literaturangaben ; guter Zustand, geringe Gebrauchsspuren, keine Mängel, ohne Schutzumschlag ;
Huisken, Freerk:
Jugendgewalt. Der Kult des Selbstbewußtseins und seine unerwünschten Früchtchen.
Hamburg, VSA-Verlag, 1996; 125 S., broschiert ; 21 cm ; auf wenigen Seiten Anstreichungen mit Bleistift und (blass-gelbem) Marker, sonst guter Zustand ; 9783879756636
Patzelt, Edmund:
Ethik und Pädagogik. Die Invariante im System pädagogischer Bedingungen, entfaltet nach Richard Hönigswald.
Frankfurt a.M., Haag und Herchen, 1991; 273 S., broschiert ; 21 cm ; sehr guter Zustand ; ISBN 3-89228-547-0
Starck, Willy:
Die Sitzenbleiber-Katastrophe. Tatsachen und erforderliche Sofortmaßnahmen.
Stuttgart, Klett, 1974; 1. Aufl., 126 S., broschiert ; Literaturverzeichnis S. 124-126 ; mit 4 graphischen Darstellungen ; 22 cm ; sehr guter Zustand, minimale Lagerspuren ; ISBN 3-12-927260-7
Wipf, Gerhard ; Dürr, Otto:
Memorieren, ja - aber wie?
Stuttgart, Calwer Verlag, 1964; 122 S., orig. Pappband mit Schutzumschlag ; Reihe: Arbeiten zur Pädagogik, Band 4 ; 22 cm ; Kopfschnitt staubfleckig, sonst guter Zustand ;